CURSILLOS
Hace ya más de treinta años que comencé a trabajar en la difusión de nuestras montañas publicando guías y mapas. En aquella época el montañero carecía, en general. de unos conocimientos básicos sobre cartografía y eran los entonces típicos mapas de cordales los que muchos utilizaban para guiarse en la montaña. Me costaba convencer a los vendedores en Los Picos de Europa de las ventajas de los mapas que les ofrecía para la venta. Ellos argumentaban que no querían mis mapas porque los montañeros no los entendían. Afortunadamente las cosas han cambiado. Todo el mundo ya sabe más o menos interpretar un buen mapa, pero en una sociedad en la que todo tiene que ser gráfico y duele entretenerse en leer cualquier texto, no basta con ver por encima los elementos gráficos de un mapa. Es necesario leer todo lo que se explica en sus márgenes o carpetas. Ahí están las claves para una correcta interpretación. En la simbología hay cosas importantes que hay que conocer. A veces recibo quejas de algunos usuarios que me dicen no haber encontrado sendas en alguna de las rutas que se señalan como posibles excursiones a realizar. Si se hubieran molestado en mirar la simbología, habrían visto que las líneas de excursión superpuestas en el mapa no siguen siempre un sendero. Muchas veces, y sobre todo en Los Picos, discurren por terreno rocoso o pedreros, donde no hay rastro de senderos. En este fragmento del mapa de Los Urrieles se puede ver que en la ruta que sale del refugio del Collado Jermoso hacia Liordes, debajo de la linea de excursión hay otra línea fina negra, es un camino, tal como la SIMBOLOGÍA DEL MAPA NOS INDICA. Sin embargo, en la ruta que sube por el Tiro Callejo (al norte del Llambrión) dirigiendo a la Cabaña Verónica por la Collada Blanca, no hay NINGÚN SIMBOLO de senda o camino, debajo de la línea de excursión.
Mucho más importante aún es leer los datos que se refieren al sistema de proyección, las coordenadas, el datum y otros elementos que son imprescindibles para una correcta navegación en montaña, en especial cuando se utiliza un receptor GPS. Es un error pensar que llevando un GPS uno está ya totalmente a salvo de pérdidas o despistes en la montaña. La falsa seguridad que produce la posesión de estos instrumentos induce a muchos montañeros o excursionistas a adentrarse en zonas potencialmente peligrosas en condiciones desfavorables. Más aún es necesario un correcto uso del mapa y los instrumentos de navegación cuando se evoluciona por la montaña en época invernal, y cada vez se ven más esquiadores-montañeros muchas veces en situaciones de riesgo evidente. Consciente de este hecho, me he decidió a impartir algunos cursos tanto de Cartografía como de Esquí-Montaña. El conocimiento adecuado de las técnicas para manejar el mapa y relacionarle con las condiciones invernales de la montaña es extremadamente importante para programar las rutas de la forma más adecuada
CURSO DE CARTOGRAFÍA Y ORIENTACIÓN EN MONTAÑA BLOQUE 1
1a) Introducción a la cartografía Proyecciones cartográficas 1b) Interpretación y lectura de mapas 1c) Uso del mapa y la brújula en montaña La orientación, un principio fundamental 1d) Programación de una excursión con medios analógicos 1e) Salida de prácticas
BLOQUE 2 2a) El Sistema de Posicionamiento Global (GPS) 2b) Uso del mapa y los receptores GPS 2c) Programas informáticos para la gestión de mapas y datos GPS 2d) Servidores remotos de cartografía (WMS) 2e) Programación de una excursión con medios digitales 2f) Salida de prácticas
CURSOS DE ESQUI DE MONTAÑA NIVEL 1 (Iniciación) grupos de 6/8 alumnos BLOQUE 1 (Clase teórica de 2 horas con proyección de video) 1a) Conceptos básicos de nivología 1b) Evaluación del riesgo sobre terrenos no balizados 1c) Modalidades de esquí fuera de las pistas 1d) Material y equipo BLOQUE 2 (Una jornada completa de prácticas) 2a) Técnicas de progresión con esquís, pieles y cuchillas 2b) Técnicas de descenso en función de la pendiente y el tipo de nieve NIVEL 2 (avanzado) grupos de 4/6 alumnos BLOQUE 1 (Clase teórica de 4 horas con proyección de video) 1a) Conceptos básicos de nivología 1b) Avalanchas y nieves difíciles. Evaluación del riesgo y prevención 1c) Escala de dificultad en el Esquí de Montaña 1d) La escala del riesgo de avalanchas y su interpretación 1e) Comportamiento en situaciones complicadas BLOQUE 2 (dos jornadas completas de prácticas) 2a) Técnicas de progresión con esquís, pieles y cuchillas 2b) Técnicas de progresión con crampones y piolet porteando esquís 2c) Técnicas de descenso en función de la pendiente y el tipo de nieve 2d) Adaptación a las diferentes condiciones de la montaña y comportamiento en caso de emergencia. 2e) El esquí de pendiente. Técnicas de esquí en corredores.
Las Fechas y horarios de las clases se determinan entre alumnos y profesor en función de la disponibilidad de todos, una vez formados los grupos. Interesados llamar al 675 045 023
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